Cartas Informe

Universidad Pedagógica Nacional Escuela Autónoma Red Paulo Freire  Unidad Ajusco CARTA INFORME  Sábado 18  de marzo  de 2017   La sesión de este sábado 11 de marzo de 2017 inició a las 10:00 a.m. con el club de tareas  de los niños de 6° de primaria integrado por Miguel,  Anel , Ivana, Diego Nicolás, Ivana y Melanie que se ha integrado este día. Se inició con la clase de  Inglés  impartida por la compañera Estefanía. Posteriormente, se aplicó un examen simulacro para conocer los conocimientos que poseen los niños y niñas.  Se les pidió que continuaran con la pregunta siguiente si no recordaban el tema o se les complicaba responderla. Irma y yo, notamos que Ivana tarda en resolver un problema al resolver ejercicios de español, matemáticas y de ciencias; sabe resolver y responder.  Noté que la otra niña, Ivana, no tiene empatía por esta menor y se molesta si está cerca de su compañera. Al pasar a la clase de Civismo, se realizó el eje...

Universidad Pedagógica Nacional Escuela Autónoma Red Paulo Freire  Unidad Ajusco CARTA INFORME  Sábado 18 de febrero de 2017   El día de hoy 18 de febrero de 2016 dentro del Club de Tareas se incorporaron 6 niños que cursan el 6° grado de primaria; 6 adolescentes de secundaria cursando el 1° y 2° y una adolescente cursando la carrera técnica de Administración de Recursos Humanos en nivel medio superior. Se inició la sesión con una actividad de iluminar una  mandála  y se les proporcionaron colores para que pudieran realizarlo. Su expresión al ver colores y la  mandála  fue un poco de sorpresa, se dejaron pasar 10 minutos e iniciaron las compañeras Mayra, Ana Laura, Irma y Valeria a preguntar cuales eran las dificultades académicas que tenían para que fueran motivo al asistir al curso de regularización. Mencionaron entre otras las siguientes y con los temas respectivos: -Matemáticas: •  Conversiones •  Áreas de figuras geométricas •  Divi...

Cortes Jurado Ariana    Carta-informe  Sábado  25 de febrero de 2017 Hoy fue la primera sesión de historia universal con los chicos del grupo 320,  en realidad estaba muy nerviosa, es la primera vez que me tocaba estar frente a un grupo de jóvenes y no me sentía segura pues en el transcurs o de la semana no logré  ponerme de acuerdo con mi equipo de trabajo sobre una buena planeación.  Entonces me propuse hacerlo sola pues no podía llegar a improvisar una clase en la cual hay estudiantes esperanzados. En lo personal me gusta la historia pero a lo largo de mi carrera no aprendí lo suficiente pues los profesores que impartían esa clase  la hacían tediosa  y nada dinámica, por lo tanto, perdían la atención e interés del grupo. Recordando  esto y con lo aprendido en la Universidad, me propuse hacer las sesiones de historia fuera de lo tradicional en las escuelas.  La historia no tiene por qué ser aburrida aunque se tenga que usar la mem...

    ESCUELA AUTÓ NOMA  RED PAULO FREIRE UPN CARTA PEDAGÓGICA DEL  SÁBADO 4 DE MARZO DEL 2017 FACILITADORA:  JENNY HERNÁNDEZ  ZÁRATE. PROF: DR. MAURO PEREZ SOSA          Mi experiencia en este pasado 4 de Marzo fue de mucho aprendizaje ya que por primera vez participe en el taller de papás y de mamás en este caso se podría llamarse taller de mamás por que vi a puras  mujeres. Primero las vi muy serias, las observaba y tenia mucha curiosidad de por que se veían  tan serias pero cuando Tere les indico a algunas mamás que fueran al salón de a lado cuando fueron entrando una por una vi como empezaban a sonreír y  les dije en tono de broma: “¡A me toco con las mas desmadrosas!  ¿verdad ? y todas se rieron  . Después se sentaron  y les indicamos que contestaran como si fueran a responder sus hijos . La pregunta principal del taller fue : ¿ Y yo como me siento cuando mi mamá me  corrige  ?  Enton...

Universidad Pedagógica Nacional Escuela Autónoma Red Paulo Freire  Unidad Ajusco Planeación del día: 11 de marzo de 2017. Elaboran: Esperanza Irma Sánchez Acevedo y Josefina Valeria Bruno  Catarino Taller de Español   Actividad: realizar ejercicios de ortografía que incluyen: •  Distinguir palabras escritas con las letras “ll”, “y”, “s”, “c”, “m”, “n”. el ejercicio será que ellos escriban 5 ejemplos de cada letra. •  Pedir que mencionen las palabras que escribieron y pasen al pizarrón a escribir dos y corregir las que estén mal escritas.   Tiempo: 25 minutos para cada ejercicio. Taller de matemáticas. Actividad: realizar calculo mental: •  Realizar 10 operaciones de  cálculo  mental con los menores y pedir que sólo escriban el resultado en su cuaderno •  Solicitar que de esos resultados se escriba el color que corresponde para iluminar un dibujo que se proporcionará. Tiempo: 25 minutos para cada ejercicio. Taller de Historia •  Real...