Jenny

 

 

ESCUELA AUTÓNOMA  RED PAULO FREIRE UPN

CARTA PEDAGÓGICA DEL  SÁBADO 4 DE MARZO DEL 2017

FACILITADORA: JENNY HERNÁNDEZ ZÁRATE.

PROF: DR. MAURO PEREZ SOSA 

 

 

 

 

Mi experiencia en este pasado 4 de Marzo fue de mucho aprendizaje ya que por primera vez participe en el taller de papás y de mamás en este caso se podría llamarse taller de mamás por que vi a puras mujeres. Primero las vi muy serias, las observaba y tenia mucha curiosidad de por que se veían  tan serias pero cuando Tere les indico a algunas mamás que fueran al salón de a lado cuando fueron entrando una por una vi como empezaban a sonreír y  les dije en tono de broma: “¡A me toco con las mas desmadrosas! ¿verdad ? y todas se rieron .

Después se sentaron  y les indicamos que contestaran como si fueran a responder sus hijos . La pregunta principal del taller fue : ¿ Y yo como me siento cuando mi mamá me corrige ? Entonces cada una empezó a escribir y cuando terminaron de escribir fueron compartiendo sus respuestas . La verdad aun no me aprendo el nombre de todas las mamás , pero me llamo la atención una mamá que si  me aprendí su nombre ella se llama Norma y tiene 36 años yo le calcule mas edad le calcule mas o menos diez años mas , le calcule como 46 años . Cuando dijo su edad ; pensé ¡ pero que joven es! ¿Por qué se verá mayor de lo que es ? . Después norma compartió que ella es madre soltera y que su hija que tiene 14 es su única familia , dice que ella tiene que trabajar de Lunes a Viernes y que trabaja casi todo el día de empleada domestica pero que solo es de entrada por salida , nos dijo que hace 4 horas diarias en los transportes públicos para transportarse  2 horas de ida y dos horas de regreso y entra a las 8 y sale a las 6 pm y nos comentaba que ella tuvo que dejar a su hija sola mucho tiempo , pero que ella a veces pelea un poco con ella por que su hija le gusta estar todo el tiempo con el celular , pero dice que sus peleas son muy pocas y que tratan de aprovechar los pocos momentos que pueden tener en el día y nos compartió algo muy importante nos dijo :” Hay que tratar a los hijos como te gustaría que a ti te trataran hay que escucharlos con atención , amor y sobre todo respeto  . yo jamás le he gritado a mi hija , solo le digo hay que ayudarnos tu ayúdame con estudiar y cuidarte  y yo trabajo para que las dos podamos vivir sin apuros .

Después norma nos dijo que ella también aprendía en Facebook mucho de una psicóloga que se llama Psicóloga Karla Durazo  y compartió esta frase de la psicóloga : “Nunca tengas miedo de disculparte con tu hijo ,si pierdes el control y dices algo enojada que no quisiste decir ; discúlpate . Los jóvenes necesitan saber que los adultos también cometen errores y que las disculpas sanan tanto al que las ofrece como al que fue ofendido .” Le dije oye que sabia frase  Norma me puedes decir de nuevo el nombre de la Psicóloga para buscarla en Facebook y me repitió el nombre y anote la frase ya que Norma la leyó desde su celular . 

Me gusto mucho observar y escuchar lo que decían las mamás unas contaban que eran muy agresivas para pedir las cosas pero que estaban aprendiendo a ser mas puntuales y claras  . A final de la sesión de preguntas y respuestas  ósea de hacer el dialogo con las mamis  . Tere le dijo que se dibujaran ellas atrás de las preguntas y cuando terminaron de dibujar enseñaron sus dibujos y la todas se dibujaron con los brazos abiertos y yo deduzco aunque no soy psicóloga , estudio Pedagogía que eso significa que están abiertas al cambio y me sentí muy feliz después de haber estado por primera ves en el taller de mamás Paulo Freire . 

 

Español 

La siguiente actividad del 4 de marzo de 2017 fue acompañar a los chicos en la materia de Español  con el tema: Las funciones de la lengua y las formas del discurso les proporcionamos Tere y yo unas hojas impresas ya con la información de la clase  y les explicamos como se deberían hacer los mapas conceptuales les dimos tips para que hicieran paso por paso , les dijimos que el mapa conceptual nos ayudaba a explicarnos a nosotros mismos como entendíamos algún tema y que  solo con palabras claves y con nuestros propios ejemplos podíamos aprender con facilidad .

Así que después de darles  un pequeño ejemplo con el tema de las Funciones de la Lengua ellos hicieron sus diseños de sus mapas conceptuales y pasaron dos voluntarios a escribir su propio mapa conceptual en el pizarrón .

Después les preguntamos a los chicos que  cual mapa conceptual  pensaban que estaba más completo y la chica que lo había hecho mas completo pasó al frente a explicar el tema , 

 

 

Me di cuenta que los chicos les gusta  mucho participar en especial a esta chica de la foto que apenas le estamos explicando la actividad y  dijimos después pasaran dos voluntarios al pizarrón y decía la chica  : ¡Yo … yo paso ¡

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En el siguiente salón donde dimos clase de Español

Vimos el tema de los signos que ya habíamos preparado para el sábado anterior 25 de Febrero ya teníamos listas un texto escrito en hojas de rotafolio un texto sin signos de puntuación  y les dimos los signos para que los pudieran pegar en el texto .

 

Nos metimos tanto en esta clase que no nos dimos cuenta mi compañera Tere y yo que ya se habían ido los demás facilitadores cuando salimos ya no había nadie .

En conclusión este día 4 de Marzo para mí fue muy positivo en aprendizajes y en emociones .